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培训方式:线下计量内校员证:***、终身有效、联网注册计量校准员培训:每月开班、常年开办、循环开课

培训内容: (1)计量管理与仪器核查 1、计量法律、法规及基础知识; 2、新版体系认证评审对计量人员要求; 3、实验室质量控制与能力验证; 4、误差分析、数据处理及新版测量不确定度评定; 5、设备常规管理、溯源管理和计量器具检定\校准结果符合性判定; 6、期间核查方法、判定原则及实施案例; 7、校准规范和校准方法的选择、编写及使用; 8、内部校准(自校准)实施条件和案例分析。

考培对象: 1、企、事业单位从事计量器具的计量检定、校准、维修、计斤、司磅等计量管理人员; 2、检验检测机构从事仪器计量检定\校准、分析测试和仪器管理的人员; 3、CMA和CNAS认证实验室的质量/技术负责人员、授权签字人及内审人员。

培训受众: 1、实验室管理、技术人员; 2、各部门质检、计量、测试技术机构的管理和技术人员; 3、从事分析测试和仪器校准的管理和技术人员; 4、企事业主管质量、计量检测的领导和技术人员; 5、各企事业单位内部从事长度、衡器、电磁、无线电、温度、测力、流量、容量、湿度、时间频率等计量器具的自校与维护维修人员,以及相关计量、质量管理人员。

服务目标:帮助企业建立“方法科学、行为公正、数据准确、工作高效”基础,通过学习使学员掌握计量校准方面的基础知识、专业知识、相应的法律法规和实际操作技能,为实施计量监督、发展生产、贸易、科学技术以及保护人民健康和生命财产安全提供准确可靠的校准数据,更好地履行自已的职责。

申请计量内校员考试应当具备的条件: 1、具备中专(含高中)或相当于中专(含高中)毕业以上文化程度;  2、连续从事计量管理及校准技术工作满1年,并具备6个月以上本项目工作经历;  3、具备相应的计量法律法规以及计量专业知识;  4、熟练掌握所从事项目的计量检定规程与校准规范等专业知识和操作技能。

计量内校员培训基础内容: ***章:计量仪器的重要性:1)、计量是产品质量的重要***2)、计量是节能降耗的重要手段和企业经济核算的重要依据3)、计量对现代社会的影响; ***章:法定计量单位:1)、国际单位制-辅助单位2)、国际单位制-导出单位3)、国际单位制-词头4)、国家选定的非国际单位5)、计量单位使用方法6)、计量值的换算; 第三章:测量基础知识:1)、测量方法2)、有效数字3)、误差4)、精度5)、偏差、标准偏差和公差6)、测量不确定度; 第四章:计量仪器的配备与选择:计量仪器的配备要求:1)、物料进、出厂的计量仪器;2)、原材料消耗和半成品流转的计量仪器;3)、定额指标管理的计量仪器 计量仪器主要特性:1)、有关工作范围的特性2)、有关工作条件的特性3)、有关响应方面的特性4)、有关准确度方面的特性5)、有关性能方面的特性; 第五章:计量仪器的管理:1)、计量仪器的验收、入库;2)、计量仪器的分类,计量管理体系建立;3)、计量器具借用、领用、保管制度;4)、计量仪器的正确使用与维护保养;5)、计量仪器的ABC分类管理;6)、计量仪器周期检定、检查制度;7)、计量仪器现场抽(检)查制度;8)、C类计量仪器检查办法;9)、计量仪器的标志10)、不合格设备及其数据处理。 第六章:计量仪器校准:1)、测量标准的传递和追溯2)、检定、校准、比对的概念3)、强制计量管理(检定)的仪器4)、计量检定的方法与步骤5)、检定/校准的人员资格要求6)、检定/校准的环境要求7)、校准周期的确定方法 第七章:国际质量/环境管理标准对计量的要求:1)、***标准2)、TS16949标准3)、***14001标准4)、量规、仪器管理作业常见之缺失5)、体系审核中常见量规仪器管理作业缺失 第八章:校正程序编撰:量规仪校文件的建立、检定规程编撰、校正程序书的撰写、量规仪器编码、量规仪器建文件、量规仪器的现场管理、内校注意事项、校正指导书的撰写、检定规程编撰。

校准的基本要求校准应满足的基本要求如下: 1)环境条件:校准如在实验室进行,则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行,则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。 2)仪器:作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10。 3)人 员:校准不同于检定,进行校准的人员应经***考核,并取得相应的资格证书,只有持证人员方可出具校准证书和校准报告,也只有这种证书和报告才是被承认的。

计量校准员培训应掌握: 1、测量:以确定量值为目的的一组操作。 2、计量:实现单位统一、量值准确可靠的活动。 3、测量结果:由测量所得的赋予被测量的值 4、(测量结果的)重复性:在相同测量条件下,对同一被测量连续进行多次测量所得结果之间的一致性。 5、(测量结果的)复现性:在变化的测量条件下,同一被测量的测量结果之间的一致性。 6、(测量)误差:测量结果与被测量的真值之差值。 7、偏差:某值与其参照值之差值。 8、(测量)不确定度:与测量结果相关的参数,表征合理地赋予被测量值的分散性。此参数可以是标准偏差(或其倍数),也可以是说明置信水平的区间半宽度。 9、(测量的)算术平均值:同一被测量的多次测量结果的估计值,用 计算。xi——第i次测量值;n——测量次数。 10、实验标准偏差:表征同一被测量的多次测量结果分散性的参数,用s表示,可按上式计算: 11、直接测量法:不必测量与被测量有函数关系的其他量,而能直接得到的被测量值的测量方法。 12、间接测量法:通过测量与被测量有函数关系的其他量得到的被测量值的测量方法。 13、静态测量:被测量的值在测量期限间被认为是恒定的测量。 14、动态测量:为确定被测量的瞬时值和(或)被测量的值在测量期间随时间(或其他影响量)变化所进行的测量。

计量的作用是什么? 计量在工业企业生产中起着基础性作用。 (1)计量工作是工业企业***的重要手段。完善计量检测手段,加强计量管理,使资源合理有效地配置,避免资源浪费,降低了原材料和能源的消耗,提高了企业的经济效益。如果计量检测手段和生产管理不配套,计量器具配备不齐全,量值不准确,则有可能导致制造工艺失去控制,造成产品质量差、消耗高、效益低的问题。 (2)计量工作是提高产品质量的***。产品质量是企业生存和发展的关键,而计量是产品***基本的***。在工业企业的生产过程中,质量特性都以一定的计量特性为表征,一切要用数据说话,而数据的准确可靠要依靠完善的计量检测来实现。假如企业使用的计量器具不合格,产品的几何尺寸就可能不合格,压力表不准可能会毁坏设备,分析天平失准会造成产品配料不准……因此要使企业的产品质量达到***水平,立于不败之地,就必须加强计量检测手段。

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